Proyecto de Ley S257 de 2019 del Senado de la República
Datos Básicos Detalle del Proyecto

Número Cámara

C296 de 2018

Número Senado

S257 de 2019

Descripción

Por medio de la cual se promueve el respeto y la defensa de la dignidad y memoria de las víctimas de graves crímenes y se dictan otras disposiciones

Fecha de Radicación

9 de abril de 2019

Legislatura

(2018-2019)

Autores

HS - Paola Andrea Holguín Moreno

HR - Juan Fernando Espinal Ramírez

Tema

Sin dato

Iniciativa

Parlamentaria (Cámara de Representantes)

Parlamentaria (Senado de la República)

Trámite

Sin dato

Tipo de proyecto

Proyecto de Ley

Gaceta Trámite del Proyecto
219

Comisión I Constitucional Permanente del Senado de la República

Proyecto de Ley Original

Por medio de la cual se promueve el respeto y la defensa de la dignidad y memoria de las víctimas de graves crímenes y se dictan otras disposiciones

Fecha: 10 de abril de 2019<Arriba>

Página: 1

Comisión I Constitucional Permanente del Senado de la República

Exposición de Motivos de Proyecto de Ley

Por medio de la cual se promueve el respeto y la defensa de la dignidad y memoria de las víctimas de graves crímenes y se dictan otras disposiciones

Fecha: 10 de abril de 2019<Arriba>

Página: 2

395

Comisión I Constitucional Permanente del Senado de la República

Informe de Ponencia para Primer Debate a Proyecto de Ley

Por medio de la cual se promueve el respeto y la defensa de la dignidad y memoria de las víctimas de graves crímenes y se dictan otras disposiciones

Fecha: 23 de mayo de 2019<Arriba>

Página: 9

Ponentes:

HS - Santiago Valencia González

228

Comisión VI Constitucional Permanente del Senado de la República

Ponencia para Primer Debate a Proyecto de Ley

Por medio del cual se garantiza la inclusión educativa y desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes con trastornos de aprendizaje

Fecha: 27 de mayo de 2020<Arriba>

Página: 16

Ponentes:

HS - Ruby Helena Chagüí Spath

286

Comisión VI Constitucional Permanente del Senado de la República

Informe de Ponencia para Segundo Debate a Proyecto de Ley

Por medio de la cual se garantiza la inclusión educativa y desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes con trastornos de aprendizaje

Fecha: 8 de junio de 2020<Arriba>

Página: 11

Ponentes:

HS - ruby Helena Chaguí Spath

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